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dc.contributor.author | Carrillo-Irizarry, José (Joey) | |
dc.contributor.author | Maldonado Gonzalez, José | |
dc.contributor.author | Biblioteca Madre Teresa Guevara, Universidad del Sagrado Corazón | |
dc.contributor.author | Universidad del Sagrado Corazón | |
dc.date.accessioned | 2022-08-01T13:57:33Z | |
dc.date.available | 2022-08-01T13:57:33Z | |
dc.date.issued | 2020-10-08 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12985/3757 | |
dc.description.abstract | Todos los niños y los adolescentes en ocasiones se pueden mostrar desafiantes o desobedientes con sus padres, maestros, amiguitos u otros adultos; principalmente si estos se encuentran cansados, con hambre, estresados, preocupados o indispuestos. Esta conducta se observa muy frecuentemente en los niños entre dos y tres años de edad como parte normal de su desarrollo ,ya que durante esta etapa comienzan a formar su propia identidad, establecer su autonomía y a imponerse normas y controles. Otro periodo en el cual podemos ver este comportamiento es en la adolescencia, como expresión de la necesidad de independizarse de los padres y desarrollar su propia personalidad. Cuando el comportamiento desafiante, hostil y desobediente se convierte en un patrón recurrente por más de seis meses o aparece con mayor frecuencia que en otros niños de la misma edad o del mismo nivel de desarrollo estamos hablando de Trastorno Desafiante Oposicional. | es_PR |
dc.language.iso | es | es_PR |
dc.publisher | Universidad de Sagrado Corazón, San Juan, PR | es_PR |
dc.subject | Child psychology. | es_PR |
dc.subject | Oppositional defiant disorder in adolescence. | es_PR |
dc.title | Herramientas y técnicas para el manejo de la conducta oposicional en el adolescente | es_PR |
dc.type | Other | es_PR |