Las características de los adultos y el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aspectos teóricos y críticos metodológicos

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dc.contributor.author Villamil-Forastieri, Blanca
dc.date.accessioned 2022-03-07T00:53:00Z
dc.date.available 2022-03-07T00:53:00Z
dc.date.issued 1991
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12985/165
dc.description.abstract Revisión de literatura que examina los procesos de adquisición de conocimientos en los adultos. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Centro de Investigaciones Académicas, Universidad del Sagrado Corazón en_US
dc.relation.ispartofseries Avance de Investigación;10
dc.subject Research--Puerto Rico--Education. en_US
dc.title Las características de los adultos y el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aspectos teóricos y críticos metodológicos en_US
dc.type Boletin en_US


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  • Centro de Investigaciones Académicas (CEINAC)
    El Centro de Investigaciones Académicas tiene por misión fundamental crear espacios institucionales y oportunidades de investigación para todos los que interesan participar en este proceso de producción de conocimientos. Específicamente, se pretende propulsar proyectos de investigación encaminados a mejorar la docencia, proyectos de índole social urbana y proyectos particulares que puedan tener diversos claustrales.

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